مشخصات مقاله:
عنوان فارسی مقاله:
یک تحلیل علی از نقش مهارت های سازمانی و نهادی در قابلیت نوآوری سازمان های کوچک و متوسط چینی
عنوان انگلیسی مقاله:
A causal analysis of the role of institutions and organizational proficiencies on the innovation capability of Chinese SMEs
کلمات کلیدی مقاله:
موسسات، گوانجی، حمایت دولت، قابلیت یادگیری، قابلیت ابتکارعمل، قابلیت نوآوری، سازمان های کوچک و متوسط (SME)، چین
مناسب برای رشته های دانشگاهی زیر:
مدیریت
مناسب برای گرایش های دانشگاهی زیر:
مدیریت کسب و کار، مدیریت سازمان های دولتی، نوآوری تکنولوژی
وضعیت مقاله انگلیسی و ترجمه:
مقاله انگلیسی را میتوانید به صورت رایگان با فرمت PDF از باکس زیر دانلود نمایید. ترجمه این مقاله با فرمت WORD – DOC آماده خریداری و دانلود آنی میباشد.
فهرست مطالب:
چکیده
1. مقدمه
1.1. نقش نهادها بر قابلیت نوآوری
1.2. نقش مهارت های سازمانی در قابلیت نوآوری
2. چارچوب مفهومی و فرضیه ها
2.1. گوانجی و قابلیت ابتکار عمل
2.2. گوانجی و قابلیت یادگیری
2.3. حمایت دولت و قابلیت ابتکارعمل
2.4. حمایت دولت و قابلیت یادگیری
2.5. قابلیت ابتکارعمل، قابلیت یادگیری و قابلیت نوآوری
3. روش مطالعه
3.1. تدوین پرسشنامه
3.2. نمونه سازی از جمعیت آماری
3.3. تدوین و سنجش مقیاس
3.4. آزمون های روایی و آزمون سوگیری روش مشترک
3.5. تکنیک آماری
4. نتایج تجربی
5. بحث و نتیجه گیری
قسمتی از مقاله انگلیسی و ترجمه آن:
Abstract
We attempt to advance the existing narrative about the role of local institutions vis-à-vis the organizational capabilities of Chinese SMEs, and the influence of such linkages on the innovation capability of these firms. Specifically, we complement recent work by investigating the impact of macro- as well as micro-level aspects of Chinese institutions (Government support; Guanxi) on the ‘Improvisation’ and ‘Learning’ capabilities of Chinese SMEs and, ultimately, these firms’ innovation capability. Our conceptual arguments are embedded in Institutional, Organizational learning, and Resource-based theories. We isolate, unpack, and discuss several inter-related, yet distinct, causal mechanisms that ultimately influence Chinese SMEs’ innovation capability development. Based on a Partial Least Squares analysis of more than 200 firms, we find empirical support for all six hypotheses which represent the above-mentioned relationships. Our findings offer insights pertaining to: (1) the relative impact of institutional versus firm-specific factors in developing organizational proficiencies, (2) the mapping of macro- and micro-level institutional effects on organizational proficiencies, and (3) the relative effect of organizational proficiencies on innovation performance.
چکیده
در این مقاله بر آن هستیم مطالعاتِ پیرامون نقش نهادهای بومی در قابلیت های سازمان های کوچک و متوسط چینی و همچنین تأثیر این روابط بر قابلیت نوآوری سازمان ها را تکمیل کنیم. به طور خاص، مطالعات اخیر را با بررسی تأثیر جوانب سطح کلان و خرد نهادهای چینی (حمایت دولت، گوانجی ) بر قابلیت های ” ابتکارعمل ” و “یادگیری” سازمان های کوچک و متوسط چینی و در نهایت نوآوری این شرکت ها تکمیل می کنیم. بحث های مفهومی ما بر نظریه های نهادی، یادگیری سازمانی و نظریه مبتنی بر منابع متمرکز می باشد. در این راستا، چندین رویه علیت وابسته و در عین حال متمایز را که در نهایت بر توسعه قابلیت نوآوری SME های چینی تأثیر می گذارند را مورد بحث قرار می دهیم. بر اساس تحلیل حداقل مربعات جزئی انجام شده از بیش از 200 سازمان، از هر شش فرضیه پشتیبانی تجربی می شود که بر وجود روابط فوق صحه می گذارد. یافته های این مطالعه، موارد زیر را آشکار می سازد: (1) تأثیر نسبی عوامل نهادی در برابر شرکت های خاص در مهارت سازی سازمانی، (2) نگاشت اثرات نهادی در سطح کلان و خرد بر مهارت های سازمانی و (3) تأثیر نسبی مهارت های سازمانی بر عملکرد نوآوری.