مشخصات مقاله:
عنوان فارسی مقاله:
عنوان انگلیسی مقاله:
کلمات کلیدی مقاله:
مناسب برای رشته های دانشگاهی زیر:
روانشناسی – پزشکی
مناسب برای گرایش های دانشگاهی زیر:
روانشناسی رشد – مغز و اعصاب
وضعیت مقاله انگلیسی و ترجمه:
مقاله انگلیسی را میتوانید به صورت رایگان با فرمت PDF از باکس زیر دانلود نمایید. ترجمه این مقاله با فرمت WORD – DOC آماده خریداری و دانلود آنی میباشد.
فهرست مطالب:
چکیده
نگرانی بهداشتی فزاینده
مروری بر پیشینه تحقیقاتی
آمایش پیشینه تحقیقاتی
غربالگری ASD
تشخیص رسمی ASD
توصیه‌ها
توصیه‌هایی برای روش‌های بالینی
توصیه‌هایی برای آموزش پرستاران
توصیه‌هایی برای تحقیق
توصیه‌هایی برای سیاست‌گذاری
نتیجه
منابع
قسمتی از مقاله انگلیسی و ترجمه آن:
Abstract
Since its diagnostic inception, autism has garnered stigma and fear, often to the exclusion of action. Early detection and treatment of autism spectrum disorders have become crucial priorities of the National Institutes of Health. The primary care provider is the point of entry to the health care system for infants/ children showing risk factors for autism spectrum disorders and/or symptoms of the disorder. Despite the existence of low-cost, well-tested developmental screening tools, many primary care providers rely solely on clinical judgment to ascertain developmental status. Current best screening practices were determined by a review of the literature. Key recommendations are highlighted.
چکیده
به محض تشخیص بیماری اوتیسم تنها چیزی که به ذهن متبادر می‌شود داغ ننگ این بیماری و ترس از آن است، ذهن افراد به ندرت درگیر اقداماتی علیه آن می‌شود. تشخیص و درمان زود هنگام اختلال طیف اوتیسم به یکی از مهم‌ترین اولویت‌های موسسه ملی سلامت تبدیل شده است. ارائه‌دهندگان مراقبت‌های اولیه نخستین ورودی نوزادان / کودکان مبتلا و / یا مشکوک به ابتلای اختلال طیف اوتیسم در سیستم بهداشت و درمان هستند. علی‌رغم وجود ابزارهای غربالگری کم‌هزینه و آزموده شده برای تشخیص این بیماری، بسیاری از ارائه‌دهندگان مراقبت‌های اولیه تنها به تشخیص‌های بالینی اکتفا می‌کنند. بهترین روش‌های غربالگری این اختلال را می‌توان با بررسی اجمالی تحقیقاتی که در این زمینه انجام شده، یافت. راهکارهای کلیدی در متن مشخص شده‌اند.