ترجمه مقاله رابطه میان ذهن آگاهی، افسردگی، اضطراب و استرس – سال 2022


 

مشخصات مقاله:

 


 

عنوان فارسی مقاله:

رابطه میان ذهن آگاهی، افسردگی، اضطراب و استرس: نقش میانجی خودکارآمدی

عنوان انگلیسی مقاله:

Relationship between mindfulness, depression, anxiety and stress: Mediating role of self-efficacy

کلمات کلیدی مقاله:

خودکارامدی، ذهن آگاهی، اضطراب، افسردگی، استرس

مناسب برای رشته های دانشگاهی زیر:

روانشناسی

مناسب برای گرایش های دانشگاهی زیر:

روانشناسی بالینی

وضعیت مقاله انگلیسی و ترجمه:

مقاله انگلیسی را میتوانید به صورت رایگان با فرمت PDF از باکس زیر دانلود نمایید. ترجمه این مقاله با فرمت WORD – DOC آماده خریداری و دانلود آنی میباشد.


فهرست مطالب:

چکیده
1- مقدمه
1-1 ذهن آگاهی، اضطراب، استرس و افسردگی
1-2 خودکارامدی به عنوان میانجی
2- روش ها
2-1 شرکت کنندگان و رویه
2-2 مقیاس ها و سنجه ها
2-2-1 ذهن آگاهی
2-2-2 خودکارامدی
2-2-3 افسردگی اضطراب و استرس
3- نتایج
3-1 تحلیل داده ها
3-2 آمار توصیفی
3-3 روایی
3-4 مدل سنجش
3-5 مدل ساختاری
3-6 تحلیل میانجی گری
4- بحث
4-1 محدودیت ها و مسیرهایی برای پژوهش های بیش تر
منابع


قسمتی از مقاله انگلیسی و ترجمه آن:

Abstract

Abstract This study used self-report measures to examine the connection between mindfulness, self-efficacy, anxiety, depression, and stress. We administered the Cognitive and Affective Mindfulness Scale-Revised (CAMS-R), New General Self-Efficacy Scale (NGSE), and Depression Anxiety Stress Scales (DASS21) to a non-clinical sample of Indian IT professionals (n = 382). The findings revealed that mindfulness was positively linked to self-efficacy, while it was negatively related to anxiety, stress, and depression. Furthermore, self-efficacy was negatively linked to anxiety, stress, and depression. In fact, according to the results of the mediation analysis, the role of self-efficacy worked as a partial mediator in the association between mindfulness, stress, depression and anxiety.

چکیده

این مطالعه با استفاده از مقیاس های خودگزارشی به بررسی رابطه ی میان ذهن آگاهی، خوکارامدی، اضطراب، افسردگی و استرس پرداخت. ما مقیاس بازنگری شده ی ذهن آگاهی شناختی و عاطفی (CAMS-R)، مقیاس خودکارامدی عمومی جدید (NGSE)، و مقیاس های افسردگی اضطراب استرس (DASS21) را برای یک نمونه ی غیربالینی از کارشناسان فن آوری اطلاعات (n=382) اجرا کردیم. یافته ها آشکار کردند که ذهن آگاهی به شکل مثبتی با خودکارامدی مرتبط است، در حالی که به شکل منفی ای با اضطراب، استرس و افسردگی مرتبط است. افزون بر این، خوکارامدی به شکلی منفی با اضطراب، استرس و افسردگی مرتبط بود. به واقع، بر پایه ی نتایج تحلیل میانجی گری، خودکارامدی به عنوان یک میانجی پاره ای در رابطه ی میان ذهن آگاهی، استرس و اضطراب عمل کرد.


 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

خرید ترجمه مقاله