مشخصات مقاله:
عنوان فارسی مقاله:
چرخه یک دوره پژوهشی در زمینه سیستم های اطلاعات حسابداری
عنوان انگلیسی مقاله:
The life of an accounting information systems research course
کلمات کلیدی مقاله:
سیستم های اطلاعات حسابداری، توسعـه دوره، مهارت های پژوهشی
مناسب برای رشته های دانشگاهی زیر:
حسابداری
مناسب برای گرایش های دانشگاهی زیر:
حسابداری مالی
وضعیت مقاله انگلیسی و ترجمه:
مقاله انگلیسی را میتوانید به صورت رایگان با فرمت PDF از باکس زیر دانلود نمایید. ترجمه این مقاله با فرمت WORD – DOC آماده خریداری و دانلود آنی میباشد.
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
نقش آفرینی
ساختار
ایجاد دوره پژوهشی AIS
مقدمه
پس زمینه
تمرکز موضوعی
اهداف یادگیری
ارزیابی انتخابی
نقشه راه دوره پژوهشی AIS
ترکیب گروه
مراحل پیگیری
بازبینی دوره
برداشت ها
دانشجویان
اعضای هیات علمی
هزینه ها و فایده ها
ارزیابی کلی
اظهارات نهایی
نکات
منابع
قسمتی از مقاله انگلیسی و ترجمه آن:
Introduction
In this paper, we describe and evaluate the approach followed by faculty members of a Dutch university to strengthen the research interests of their accounting students. We focus in particular on the ‘making of’ and development of an Accounting Information Systems (AIS) course. The main research question we try to address is: how can an AIS-research course be designed that unifies the interests of three parties, namely, (1) program management, who is primarily concerned with meeting quality requirements imposed by accreditation committees; (2) faculty members, who wish to conduct (empirical) research, write research papers, and deliver quality teaching; and (3) students, who wish to write a Master of Science thesis in a limited amount of time, and continue their studies to qualify as a CPA.1
مقدمه
در این مقاله، ما به توصیف و ارزیابی رویکردی می پردازیم که توسط اعضای هیات علمی یک دانشگاه هلندی برای تقویت علائق پژوهشی دانشجویان حسابداری خود پیگیری می شود. به طور خاص ما بر طراحی و توسعه دوره سیستم های اطلاعاتی حسابداری (AIS) تمرکز می کنیم. سوال پژوهشی اصلی ما که باید مورد بررسی قرار گیرد عبارتست از: چگونه می توان یک دوره پژوهشی AIS را طراحی نمود که منافع سه طرف یعنی: (1) مدیریت برنامه، که در وهله نخست نگران برآورده شدن الزامات کیفی مد نظر کمیته های صدور مجوز است؛ (2) اعضای هیات علمی، که خواهان انجام پژوهش (تجربی)، نوشتن مقالات علمی و ارائه آموزش با کیفیت هستند؛ و (3) دانشجویان، که خواهان نوشتن پایان نامه کارشناسی ارشد در یک زمان محدود، و ادامه مطالعات خود جهت اخذ شرایط لازم برای CPA هستند، را لحاظ نماید.