مقاله ترجمه شده درباره نقش فناوری در حسابداری و حسابداری الکترونیکی – سال 2014
مشخصات مقاله:
عنوان فارسی مقاله:
نقش فناوری در حسابداری و حسابداری الکترونیکی
عنوان انگلیسی مقاله:
Role of technology in accounting and e-accounting
کلمات کلیدی مقاله:
حسابداری، آموزش، فناوری، حسابداری الکترونیکی
مناسب برای رشته های دانشگاهی زیر:
حسابداری و مدیریت
مناسب برای گرایش های دانشگاهی زیر:
مدیریت فناوری اطلاعات
وضعیت مقاله انگلیسی و ترجمه:
مقاله انگلیسی را میتوانید به صورت رایگان با فرمت PDF از باکس زیر دانلود نمایید. ترجمه این مقاله با فرمت WORD – DOC آماده خریداری و دانلود آنی میباشد.
فهرست مطالب:
چکیده
1. مقدمه
2. کاربرد فناوری
3. کاربرد فناوری در حسابداری
4. جمع‌بندی
قسمتی از مقاله انگلیسی و ترجمه آن:
Abstract
Technological developments changed methods for carrying out tasks within the scope of accounting activities and transactions related to accounting was started to being carried out through electronic media. Growth and development growing rapidly in information technologies day by day have brought digital revolution in economic, social and cultural fields. Our era is information era and when we acknowledge that accounting is an information system, the way and processes of transacting businesses of enterprises have changed with usage of information technologies in enterprises and this influenced accounting closely. Necessity of keeping up with changing conditions of accounting led educators and practitioners to new pursuits. Enabling inclusion of information era and technologic factors in education by benefiting from digital resources as well as theoretical information in accounting education provided in universities and generating an interactive environment to keep student wakeful and preferring educational model in which information technologies are used is necessary. In order to achieve that, students should be provided to take target-driven accounting courses and an educational order should be generated in which students can evaluate and interpret information beyond recording and make difference through information and communication technologies.One of digital applications produced on this issue is E-accounting. E-accounting is perception of enabling management of all activities more efficiently, affordably, flexibly than before through facilities of internet. All parties of the activity (employee-manager-customer-public body-business partner-supplier) are real-time users of the system and those sharing up-to-date information instantly. Accounting staffs that can apply this structure in enterprises through accounting education and establish this system in enterprises are needed. Therefore, quality of accounting education is a factor influencing success of employees of enterprises and hence enterprises directly. Re-structuring of accounting education and developing contents by considering present conditions are necessary with respect to train graduates having sufficient quality to respond needs of the era and.
چکیده
پیشرفت‌های فناوری روش‌های انجام کارها در حوزه فعالیت‌های حوزه حسابداری را تغییر داده است و اجرای مبادلات مربوط به حسابداری از طریق واسطه‌های الکترونیکی آغازشده است. رشد و توسعه سریع روزبه‌روز در فناوری اطلاعات سبب ایجاد انقلاب دیجیتالی در حوزه‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی شده است. حوزه موردنظر ما حوزه اطلاعات است و زمانی که به این آگاهی رسیدیم که حسابداری یک سیستم اطلاعاتی است، مشاهده می‌کنیم که روش‌ها و فرآیندهای مبادلات تجاری شرکت‌ها با استفاده از فناوری‌های اطلاعات در شرکت‌های و سازمان را دستخوش تغییرات کرده است و این مسئله به‌زودی حوزه حسابداری را نیز تحت تأثیر قرار خواهد دارد. ضرورت به‌روز بودن با شرایط در حال تغییر حسابداری سبب شده است که مربیان و کارکنان در جستجوی تخصص‌های جدید باشند. فعال‌سازی حوزه اطلاعات و عوامل فناوری در آموزش‌وپرورش با سود بردن از منابع دیجیتالی همانند اطلاعات نظری در آموزش حسابداری که در دانشگاه فراهم‌شده است امکان‌پذیر است و همچنین ایجاد یک فضای تعاملی برای آگاهی بخشی به دانشجویان به این فرآیند کمک می‌کند و استفاده از مدل آموزشی که فناوری‌های اطلاعات در آن گنجانده‌شده است نیز الزامی است. به‌منظور دستیابی به این هدف، دانشجویان می‌بایست دوره‌های حسابداری مربوطه را طی کنند و سازمان‌دهی آموزش بایستی به نحوی باشد که دانشجویان بتوانند اطلاعات را فراتر از حفظ کردن مورد ارزیابی و تفسیر قرار دهند و تفاوت میان فناوری‌های حوزه اطلاعات و ارتباطات را تشخیص دهند. یکی از کاربردهای دیجیتالی تولیدشده در ارتباط با این موضوع حسابداری الکترونیکی است. حسابداری الکترونیکی درک توانمندسازی مدیریت تمامی فعالیت‌ها به‌صورت کارآمد، مقرون‌به‌صرفه و انعطاف‌پذیر نسبت به قبل با استفاده از تسهیلات اینترنت است. تمامی طرفین این فعالیت (کارمند- مدیر- مشتری- ساختار عمومی- شریک تجاری- عرضه‌کننده) کاربران واقعی این سیستم هستند و به‌طور لحظه‌ای اطلاعات به‌روز را با یکدیگر به اشتراک می‌گذارند. کارمندان بخش حسابداری می‌توانند این ساختار را در شرکت‌ها از طریق آموزش حسابداری به‌کارگیرند و ایجاد چنین سیستمی در تمامی شرکت‌ها موردنیاز است. بنابراین کیفیت آموزش یکی از عوامل تأثیرگذار بر موفقیت کارمندان و به‌طور مستقیم خود شرکت‌ها است. ساختار سازی مجدد سیستم آموزش حسابداری و توسعه محتوای آموزشی با در نظر گرفتن شرایط فعلی ضروری است چراکه آموزش فارغ‌التحصیلان تأثیر قابل‌توجهی بر کیفیت پاسخگویی به نیازهای این حوزه دارد.
