مشخصات مقاله:
عنوان فارسی مقاله:
شناسایی بهره وری و عملکرد
عنوان انگلیسی مقاله:
Demystifying productivity and performance
کلمات کلیدی مقاله:
مدیریت عملکرد، سود، کارایی فرایند، ارزیابی عملکرد، معناشناسی
مناسب برای رشته های دانشگاهی زیر:
مدیریت
مناسب برای گرایش های دانشگاهی زیر:
مدیریت عملکرد، مدیریت کیفیت و بهره وری و مدیریت صنعتی
وضعیت مقاله انگلیسی و ترجمه:
مقاله انگلیسی را میتوانید به صورت رایگان با فرمت PDF از باکس زیر دانلود نمایید. ترجمه این مقاله با فرمت WORD – DOC آماده خریداری و دانلود آنی میباشد.
فهرست مطالب:
چکیده
پیشگفتار
بهره‌وری- اصطلاح چند بعدی
پیامدها
سودآوری
عملکرد
کارایی و اثربخشی
مدل سه گانه P
نتیجه‌گیری‌ها
قسمتی از مقاله انگلیسی و ترجمه آن:
Introduction
The terms productivity and performance are commonly used within academic and commercial circles; they are however rarely adequately defined or explained. Indeed they are often confused and considered to be interchangeable, along with terms such as efficiency, effectiveness and profitability (Sink and Tuttle, 1989; Chew, 1988; Sumanth, 1994; Koss and Lewis, 1993; Thomas and Baron, 1994; Jackson and Petersson, 1999). Measurement and improvement regimes are often built without a clear understanding of what is being measured or improved. This can be regarded as simply a pragmatic approach to improvement, or a missed opportunity to fully understand – and then optimise – important factors relating to competitiveness and success. Certainly, within academia, a shared vocabulary and grammar is helpful in ensuring rigorous and robust development of shared understanding.
پیشگفتار
اصطلاحات «بهره‌وری» و «عملکرد» معمولا در چرخه‌های علمی و تجاری مورد استفاده قرار می‌گیرند؛ با این حال به ندرت به اندازه کافی تعریف می‌شوند یا توضیح داده می‌شوند. در واقع آن‌ها اغلب باهم اشتباه گرفته می‌شوند و در راستای اصطلاحاتی از قبیل کارایی، اثربخشی و سودآوری، قابل تعویض در نظر گرفته می‌شوند (سینک و توتل، 1989؛ چو، 1988؛ سومانث، 1994؛ کاس و لوییس، 1993؛ توماس و بارون، 1994؛ جکسون و پترسن، 1999).
روش‌های اندازه‌گیری و بهبود اغلب بدون درک روشنی از موضوع تحت اندازه‌گیری و سنجش ایجاد می‌شوند. این را می‌توان به سادگی به عنوان روشی عملی برای بهبود یا فرصتی از دست رفته برای درک کامل – و سپس بهینه‌سازی – عوامل مهم مربوط به شایستگی و موفقیت در نظر گرفت.
بدیهی است که در حوزه‌های علمی، اصطلاحات و دستورالعمل مشترک، در حصول اطمینان از توسعه دقیق و نیرومند درک مشترک، مفید هستند.
